Інклюзивна компетентність як складова професійної діяльності педагога
Набирає обертів освітня реформа, невід’ємною частиною якої є інклюзивна складова. Обраний КЗ «Татарбунарський ЗЗСО І-ІІІ ст. ім. В.З. Тура» напрям на створення гідних умов для навчання дітей з особливими освітніми потребами є кроком до впровадження європейських принципів і стандартів навчання, забезпеченню прав та рівних можливостей у житті кожної дитини.
Підтвердженням цього є проведений 23 вересня 2021 року навчальний семінар "Інклюзивна компетентність як складова професійної діяльності педагога" за участю працівників інклюзивно-ресурсного центру з учителями-предметниками, вчителями початкової школи щодо партнерської взаємодії з асистентами вчителів.
Були розтавлені акценти на способах адаптації та модифікації навчальних матеріалів, методах та прийомах навчання дітей з особливими освітніми проблемами, засобах реалізації індивідуальної програми розвитку дитини, ролі та функції вчителя, асистента вчителя та корекційних фахівців у навчанні дитини з ООП.
Така робота буде мати продовження, що сприятиме професійному та творчому зростанню педагогів закладу.
Заступник директора з навчально-виховної роботи Фьодорова Т.І.